课程简介：

专栏会带你精读五篇语料，也以此分为五个模块。

第一篇语料的学习重点是词汇。老师会通过具体的使用场景，讲解一些重点词汇，让你了解学单词的目的——读懂句子，慢慢帮你养成学习英语词汇的好习惯，一次性解决单词背不会、记不住的难题。

第二篇语料的学习重点是句法结构。老师会带着你逐句剥洋葱一样地分析英语句子，让你逐步掌握“先找主干、再看分支”的英语句子分析方法，培养并提高识别“主谓结构”和各类从句的敏感度。相信经过一段时间的反复练习，无论碰到多长多复杂的句子，你都不会再有无从下手的感觉。

从第三篇语料开始，在逐段精读之前，老师会有重点地带你把整篇文章快速浏览一遍，了解段落乃至篇章大意后，再深入学习每一句话，逐渐开始培养你以整个段落为单位的阅读习惯，让你能快速抓取整段乃至全篇的大意，真正开始读懂文章。

第四篇语料，老师会着重讲解“粗略阅读法”，逐步帮助你从基础阅读阶段，慢慢过渡到检视阅读，教你有系统地粗略阅读，提高阅读效率。摆脱以句子为单位的阅读方式，学会全面理解和吸收整篇文章所要表达的思想。

第五篇语料，老师会和你讲解一篇行业预测类文章，教你通过定期的主题阅读计划，个性化定制自己专属的语料库，带你跨越实用型、技术类阅读，看看外面的星辰大海。

课程目录：

├──01丨课前必读 (2讲)
| ├──00丨开篇词丨把技能当知识，是学英语最大的坑.html 3.98M
| ├──00丨开篇词丨把技能当知识，是学英语最大的坑.m4a 11.39M
| ├──00丨开篇词丨把技能当知识，是学英语最大的坑.pdf 3.10M
| ├──00丨学习指南丨我想和你交代下这门课的设计思路.html 1.64M
| ├──00丨学习指南丨我想和你交代下这门课的设计思路.m4a 5.11M
| └──00丨学习指南丨我想和你交代下这门课的设计思路.pdf 1.29M
├──02丨Article 1：The Product-Minded Software Engineer (10讲)
| ├──01｜导读：背景知识对于理解文章究竟有多重要？.html 6.31M
| ├──01｜导读：背景知识对于理解文章究竟有多重要？.m4a 16.34M
| ├──01｜导读：背景知识对于理解文章究竟有多重要？.pdf 3.05M
| ├──02丨什么时候适合用“词根词缀法”来背单词？.html 2.68M
| ├──02丨什么时候适合用“词根词缀法”来背单词？.m4a 16.10M
| ├──02丨什么时候适合用“词根词缀法”来背单词？.pdf 1.94M
| ├──03｜到底要不要学语法？什么时候学比较好？.html 2.30M
| ├──03｜到底要不要学语法？什么时候学比较好？.m4a 24.30M
| ├──03｜到底要不要学语法？什么时候学比较好？.pdf 1.73M
| ├──04丨从那些不规范的表达中，我们可以学到什么？.html 2.37M
| ├──04丨从那些不规范的表达中，我们可以学到什么？.m4a 24.89M
| ├──04丨从那些不规范的表达中，我们可以学到什么？.pdf 1.78M
| ├──05｜tradeoff还是trade-off？用连字符到底对不对？.html 4.01M
| ├──05｜tradeoff还是trade-off？用连字符到底对不对？.m4a 34.41M
| ├──05｜tradeoff还是trade-off？用连字符到底对不对？.pdf 2.41M
| ├──06｜小心那些平淡无奇、人畜无害的简单小词！.html 2.88M
| ├──06｜小心那些平淡无奇、人畜无害的简单小词！.m4a 31.20M
| ├──06｜小心那些平淡无奇、人畜无害的简单小词！.pdf 1.98M
| ├──07｜为什么虚拟语气一看就懂、一用就忘？（上）.html 1.92M
| ├──07｜为什么虚拟语气一看就懂、一用就忘？（上）.m4a 16.14M
| ├──07｜为什么虚拟语气一看就懂、一用就忘？（上）.pdf 1.11M
| ├──07｜为什么虚拟语气一看就懂、一用就忘？（下）.html 2.49M
| ├──07｜为什么虚拟语气一看就懂、一用就忘？（下）.m4a 20.62M
| ├──07｜为什么虚拟语气一看就懂、一用就忘？（下）.pdf 1.57M
| ├──08｜带你一次性搞懂非限定性和限定性定语从句.html 2.52M
| ├──08｜带你一次性搞懂非限定性和限定性定语从句.m4a 26.60M
| ├──08｜带你一次性搞懂非限定性和限定性定语从句.pdf 1.57M
| ├──每周一起背10句丨week01.html 2.01M
| ├──每周一起背10句丨week01.pdf 1.55M
| ├──每周一起背10句丨week02.html 1.62M
| └──每周一起背10句丨week02.pdf 1.07M
├──03丨Article 2：Open Source Benefits to Innovation and … (6讲)
| ├──09丨导读：通过阅读序言段了解文章的背景知识.html 1.72M
| ├──09丨导读：通过阅读序言段了解文章的背景知识.m4a 17.59M
| ├──09丨导读：通过阅读序言段了解文章的背景知识.pdf 1.05M
| ├──10｜一切始于“主干”，万变不离其宗.m4a 25.82M
| ├──10丨一切始于“主干”，万变不离其宗.html 3.15M
| ├──10丨一切始于“主干”，万变不离其宗.pdf 2.13M
| ├──11｜并列句=简单句+并列连词+简单句.m4a 16.08M
| ├──11丨并列句 = 简单句 + 并列连词 + 简单句.html 4.12M
| ├──11丨并列句=简单句+并列连词+简单句.pdf 2.94M
| ├──12丨 谓语动词永远是英语句子的核心.html 3.90M
| ├──12丨谓语动词永远是英语句子的核心.m4a 16.37M
| ├──12丨谓语动词永远是英语句子的核心.pdf 2.67M
| ├──每周一起背10句丨week 04.html 2.21M
| ├──每周一起背10句丨week03.html 1.99M
| ├──每周一起背10句丨week03.pdf 1.25M
| └──每周一起背10句丨week04.pdf 1.58M
├──04丨Article 3：Successful Remote Working (6讲)
| ├──13丨导读：如何逐渐培养阅读习惯，快速抓住文章大意？.html 2.40M
| ├──13丨导读：如何逐渐培养阅读习惯，快速抓住文章大意？.m4a 14.77M
| ├──13丨导读：如何逐渐培养阅读习惯，快速抓住文章大意？.pdf 1.62M
| ├──14｜为什么介词如此“烦人”？.html 2.73M
| ├──14｜为什么介词如此“烦人”？.m4a 22.45M
| ├──14｜为什么介词如此“烦人”？.pdf 2.07M
| ├──15｜同位语的两个重要作用.html 3.62M
| ├──15｜同位语的两个重要作用.m4a 17.12M
| ├──15｜同位语的两个重要作用.pdf 2.17M
| ├──16｜动词：英语宇宙的中心.html 1.73M
| ├──16｜动词：英语宇宙的中心.m4a 15.79M
| ├──16｜动词：英语宇宙的中心.pdf 1.44M
| ├──17｜参透“主从分明”的树状结构，即可“庖丁解牛”.html 3.05M
| ├──17｜参透“主从分明”的树状结构，即可“庖丁解牛”.m4a 14.60M
| ├──17｜参透“主从分明”的树状结构，即可“庖丁解牛”.pdf 2.29M
| ├──每周一起背10句丨week05.html 2.25M
| └──每周一起背10句丨week05.pdf 1.79M
├──05丨Aritcle 4：Breaking through Three Common… (11讲)
| ├──18｜全篇通读（上）：从读懂一句话慢慢转向读懂一篇文章.html 3.04M
| ├──18｜全篇通读（上）：从读懂一句话慢慢转向读懂一篇文章.m4a 21.72M
| ├──18｜全篇通读（上）：从读懂一句话慢慢转向读懂一篇文章.pdf 2.31M
| ├──19｜全篇通读（下）：不是所有的文章和书籍都值得读完.html 3.01M
| ├──19｜全篇通读（下）：不是所有的文章和书籍都值得读完.m4a 14.22M
| ├──19｜全篇通读（下）：不是所有的文章和书籍都值得读完.pdf 2.16M
| ├──20｜英语词汇学习的唯一有效途径：阅读、阅读、阅读.html 4.78M
| ├──20｜英语词汇学习的唯一有效途径：阅读、阅读、阅读.m4a 16.42M
| ├──20｜英语词汇学习的唯一有效途径：阅读、阅读、阅读.pdf 3.51M
| ├──21丨你和所有见过的单词或短语都只是加了“好友”而已.html 4.15M
| ├──21丨你和所有见过的单词或短语都只是加了“好友”而已.m4a 14.90M
| ├──21丨你和所有见过的单词或短语都只是加了“好友”而已.pdf 3.23M
| ├──22丨paraphrase：跨越阅读和写作两项技能的练习法.html 2.89M
| ├──22丨paraphrase：跨越阅读和写作两项技能的练习法.m4a 15.28M
| ├──22丨paraphrase：跨越阅读和写作两项技能的练习法.pdf 2.21M
| ├──23｜练习paraphrase的最终目的，是有一天可以不再需要它.html 1.91M
| ├──23｜练习paraphrase的最终目的，是有一天可以不再需要它.m4a 14.78M
| ├──23｜练习paraphrase的最终目的，是有一天可以不再需要它.pdf 1.46M
| ├──24｜如何用“金字塔原理”来练习阅读和写作？.html 2.30M
| ├──24｜如何用“金字塔原理”来练习阅读和写作？.m4a 13.56M
| ├──24｜如何用“金字塔原理”来练习阅读和写作？.pdf 1.83M
| ├──25｜如何利用“30秒电梯原则”写出言简意赅的读书总结？.html 4.75M
| ├──25｜如何利用“30秒电梯原则”写出言简意赅的读书总结？.m4a 14.91M
| ├──25｜如何利用“30秒电梯原则”写出言简意赅的读书总结？.pdf 2.75M
| ├──每周一起背10句丨week06.html 3.12M
| ├──每周一起背10句丨week06.pdf 2.33M
| ├──每周一起背10句丨week07.html 2.94M
| ├──每周一起背10句丨week07.pdf 2.30M
| ├──每周一起背10句丨week08.html 2.16M
| └──每周一起背10句丨week08.pdf 1.61M
├──06丨Article 5：InfoQ’s 2019, and Software Predictions… (6讲)
| ├──26丨阅读准备：当我们谈论快速阅读时，我们究竟在谈论什么？.html 2.95M
| ├──26丨阅读准备：当我们谈论快速阅读时，我们究竟在谈论什么？.m4a 12.62M
| ├──26丨阅读准备：当我们谈论快速阅读时，我们究竟在谈论什么？.pdf 2.15M
| ├──27丨行业预测类文章，动词就是它的全部.html 2.60M
| ├──27丨行业预测类文章，动词就是它的全部.m4a 15.99M
| ├──27丨行业预测类文章，动词就是它的全部.pdf 1.73M
| ├──28丨没有经过相关专业训练，如何自学新的专业知识？.html 2.66M
| ├──28丨没有经过相关专业训练，如何自学新的专业知识？.m4a 18.92M
| ├──28丨没有经过相关专业训练，如何自学新的专业知识？.pdf 1.82M
| ├──29丨如何通过定期的主题阅读计划，个性化定制专属的语料库？.html 2.84M
| ├──29丨如何通过定期的主题阅读计划，个性化定制专属的语料库？.m4a 14.21M
| ├──29丨如何通过定期的主题阅读计划，个性化定制专属的语料库？.pdf 1.93M
| ├──30丨突破实用型、技术类阅读，外面还有另一片星辰大海.html 3.75M
| ├──30丨突破实用型、技术类阅读，外面还有另一片星辰大海.m4a 16.12M
| ├──30丨突破实用型、技术类阅读，外面还有另一片星辰大海.pdf 2.55M
| ├──每周一起背10句丨week09.html 2.42M
| └──每周一起背10句丨week09.pdf 1.63M
├──07丨加餐 (1讲)
| ├──开学直播回顾丨程序员如何阅读英语资料？.html 8.25M
| └──开学直播回顾丨程序员如何阅读英语资料？.pdf 6.39M
└──08丨结束语 (1讲)
| ├──结束语丨学英语也是修行.html 3.11M
| ├──结束语丨学英语也是修行.m4a 7.27M
| └──结束语丨学英语也是修行.pdf 2.06M